Perkembangan teknologi pada abad ke-21 telah mengubah cara manusia hidup, berinteraksi, dan memahami dunia. Dari kecerdasan buatan hingga bioteknologi, inovasi sains menghadirkan kemudahan sekaligus dilema etis yang semakin kompleks. Dalam konteks ini, pertanyaan mendasar muncul: apakah teknologi yang kita kembangkan benar-benar menghadirkan keadilan, atau justru memperdalam ketimpangan yang sudah ada?
Islam sebagai sistem nilai dan pandangan hidup tidak memisahkan antara ilmu dan etika. Sains dan teknologi dalam perspektif Islam selalu terkait dengan tanggung jawab moral manusia sebagai khalifah di bumi. Oleh karena itu, setiap bentuk inovasi tidak hanya diukur dari kemajuan teknisnya, tetapi juga dari dampaknya terhadap keadilan sosial, kesejahteraan manusia, dan keberlanjutan lingkungan.
Perkuliahan ini mengajak kita untuk membaca ulang relasi antara Islam dan sains, dengan menempatkan teknologi dalam kerangka keadilan. Melalui pendekatan konseptual dan reflektif, mahasiswa diharapkan mampu memahami bahwa teknologi bukan sekadar alat, melainkan ruang praksis etis yang menuntut keberpihakan pada nilai-nilai kemanusiaan. Dengan demikian, tujuan akhir dari penguasaan teknologi bukan hanya efisiensi dan kemajuan, tetapi juga terciptanya kehidupan yang lebih adil dan bermartabat.
The rapid development of technology in the 21st century has transformed how humans live, interact, and understand the world. From artificial intelligence to biotechnology, scientific innovations offer unprecedented convenience while also generating complex ethical dilemmas. In this context, a fundamental question arises: does the technology we develop truly promote justice, or does it deepen existing inequalities?
Islam, as a comprehensive system of values and worldview, does not separate knowledge from ethics. Science and technology, within the Islamic perspective, are always tied to the moral responsibility of humans as stewards (khalifah) on earth. Therefore, innovation should not only be evaluated based on technical advancement, but also on its impact on social justice, human well-being, and environmental sustainability.
This course invites students to critically examine the relationship between Islam and science by situating technology within the framework of justice. Through a conceptual and reflective approach, students are expected to understand that technology is not merely a tool, but an ethical domain that demands commitment to human values. Ultimately, the goal of technological advancement is not only efficiency and progress, but the realization of a more just and dignified society.
